Лента TH Статьи о науке и технике


Лазерная стимуляция дождя

∴ 108

Лазерная стимуляция дождя

Как утверждает немецко-швейцарская группа ученых, при помощи лазера, возможно не только провоцировать, но и даже блокировать осадки. Не так давно они провели эксперимент, в котором стимулировали при помощи лазерного луча, направленного с земли, конденсацию H2O в атмосфере.

Примерно год назад европейские физики заявили о создании технологии позволяющей генерировать осадки при помощи лазера. Для своих экспериментов ученые применили ультрасовременный лазер Teramobile, мощность испускаемых импульсов которого равняется почти 6 тераваттам, длительностью в 11 секунд и частотой в 9 герц.

Эксперименты общей продолжительностью в 133 часа показали, что лазерный импульс создавал в атмосфере азотную кислоту, которая наподобие клея соединяла молекулы воды, не давая им испарится.

По словам исследователей, эффект наступал при относительной влажности 70% и более. К сожалению, образовывавшиеся капельки не превышали в диаметре нескольких тысячных миллиметра, и поэтому продолжали висеть в воздухе так и не выпадая в виде осадков.

Как признался физик Женевского университета и один из авторов проекта Жером Каспарян:

«Мы еще не получили капли дождя. Те, что получились, оказались слишком легки и малы, для того чтобы выпасть. Для дождя следует увеличить частицы в сто раз. Они должны стать достаточно тяжелыми»

Несмотря на это, разработка европейских ученых заслуживает внимания: Во-первых, потому, что им впервые удалось в естественных условиях доказать состоятельность лазера в качестве осадкообразующего катализатора. А во-вторых, в перспективе, такой способ воздействия на погоду значительно дешевле, чем полет самолета распыляющего химикаты.

Вероятно, в будущем следует увеличить мощность и время воздействия лазерного луча. Кроме того, в перспективе ученые планируют отказаться от лазерной «стрельбы» в узком направлении — к «сканирующему» широкому движению луча, охватывающего большую площадь. Ученые отчитались о достигнутых успехах в Nature Communications.